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预制语块在英语教学中的优势和策略
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1
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摘要
以预制语块作为英语词汇教学的单位,符合认知的基本规律。文章首先界定了预制语块的概念和分类,然后论述了它在英语教学中具有的潜在优势和有效策略,以期对目前的大学英语教学和学习者有所帮助。
作者
许俊
叶方石
机构地区
湖北水利水电职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期158-159,共2页
Education and Vocation
关键词
预制语块
英语教学
优势
策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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