教育游戏的概念及其教育性元素

一、教育游戏的起源及概念 2004年，在美国举行的“严肃游戏峰会”里，与会者首次提出数字游戏中的“严肃游戏”这一概念，引起了产业界和理论界的广泛关注。所谓严肃游戏，即将本属纯娱乐的数字游戏应用于其他专业领域，但仍保留其娱乐性的游戏，教育游戏可以归为严肃游戏一类。