创设数学课堂问题隋境的基本原则

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摘要在新课程理念的指导下，小学数学的课堂教学中应以学生为主，改善学习方式，让每个学生自主参与学习过程，采用学生喜欢的多种学习方式主动地、富有个性地学习，全面提高课堂教学的效率。但纵观我们的课堂教学，仍然存在着以讲为主，学生被动接受的现象。因此，在新课程理念指导下的课堂教学应该突出学生的主体性，把课堂教学的过程变成在教师指导下学生自己学习的过程，

作者王龙国

机构地区湖南省（攸县）株洲长鸿实验学校

出处《新课堂（数学版）》 2011年第6期11-13,共3页

关键词数学课堂课堂教学学习方式课程理念小学数学学习过程学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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新课堂（数学版）

2011年第6期

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