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促进教学研究型大学教学与科研和谐统一的策略 被引量:1

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摘要 教学研究型大学教学和科研是学校的两大基本职能,都不能偏废。如何正确处理好两者之间的关系,做到两者的和谐统一,是一大难题。本文从纳尔福关于教学和科研相互关系的观点出发,分析了目前教学科研型大学在学院和学科、教师和学生等四个层面中两种关系的扭曲,并有针对性地提出了促进两者和谐统一的策略。
作者 韩艳玲
出处 《教育教学论坛》 2011年第23期23-25,共3页 Education And Teaching Forum
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