浅谈师范院校信息类人才的培养

本文从学数学、用数学的角度,分析了我校培养信息类人才的现状和前景。结合数学各专业特别是信息与计算科学专业的特点,审视了特别是代数的教学存在的问题,并提出了教学改革的具体措施。