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有效:如何评价初中语文课堂教学的实效

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摘要 新的语文课堂教学评价,必须适应时代发展的需要,符合新的教育、教学理念,有利于引导教师进行教学改革,有利于学生的语文素养的提高,既体现科学性、先进性,又要体现指导性,实用性。教学目标要准确,明确且富有弹性;教学过程要平等、民主,学生要主动参与全过程;教学效果要达成教学目标。
作者 陈平
出处 《教育教学论坛》 2011年第23期104-104,共1页 Education And Teaching Forum
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