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让语感的培养引领语文教学课堂
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摘要
语文教学的首要任务是培养学生的语感,语感由浅层次到深层次,由小单位到大领域,可分为三个层面,因此接下来我将从三个方面讲述语感的培养与训练。
作者
陈永峰
机构地区
福建省厦门市同安区河田小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第23期125-126,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
培养语感
层析积累
语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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