从数控技能竞赛谈中职数控技术专业教学改革

本文论述了数控技能竞赛的功能价值,数控技能竞赛中学生组普遍存在的技术及应试问题。结合这些问题,分析了中职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条中职数控技术专业教学改革的新思路。