摘要
《生物制药》公开选修课是一门面向全校全体本科生开设的课程,学生组成复杂,选课人数众多,教学时数少,教学难度大。基于对学生的了解,学校确定了本课程"简化内容、拓宽视野、直观教学、鼓励参与"的教学原则,通过灵活举证生活实例、巧用多媒体技术和适当运用演示实验来提高教学过程的直观性,通过课堂考核、课程论文、学习报告和期末考查相结合的成绩评定方法来鼓励学生参与,使教学效果得到明显提高。
出处
《教育教学论坛》
2011年第24期31-32,共2页
Education And Teaching Forum