坚持正面引导 促进自我教育能力的生长——浅谈当前研究生思想品德教育与管理的基本思路

最近十多年,尤其是进入21世纪以来,高校研究生德育及其管理的难度明显加大,研究生管理工作面临新的挑战。这种情况的产生,有其深刻的"社会原因""家庭原因""学生原因"与"教师原因"。德育的最终目的是使年轻一代能够脱离教育者而进行自我教育。当前研究生德育及其管理的基本思路,应是针对研究生群体的基本特征和人才成长的新要求,进行正面引导,调动其上进欲望,培养其自律精神,努力促进其自我教育能力的生长。