期刊文献+

抓好班级“法治”建设 促进学生自主管理 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文系统地论述了进行良好、健全的班级"法治"建设,对解放班主任身心,对促进学生自主管理的水平和效率,以期引起同行共鸣,进而推动整个班级建设和学生管理工作。
作者 周东
出处 《教育教学论坛》 2011年第24期109-109,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部