期刊文献+

社会环境对大学生英语听力焦虑的影响

下载PDF
导出
摘要 社会环境因素如国家和社会的高要求和高期望、考试指挥棒的作用、语言真实环境的缺乏、课堂环境的影响、听力课程设置及教学的影响等几个方面会引起大学生英语听力焦虑。相应的可能的对策据此提出,以求能减轻社会环境对听力焦虑的影响,帮助听力理解。
作者 魏澜 陈益
出处 《教育教学论坛》 2011年第24期152-153,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

共引文献132

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部