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浅谈古诗解读与应试技法
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摘要
读诗须紧扣文字,研究诗人笔下的意象,善用联想和想象,感悟类比;抓住诗眼,体味作者的情感格调,力求从整体上把握全诗,对作品获得一个全面的理解。
作者
刘凯
机构地区
陕西省华县咸林中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第24期227-227,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
古诗解读
析句析情
应试要领
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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