地理兴趣教学初探

巧妙导入,运用启发式教学方法来激趣,建立师生之间的"情感场",直观教学等是地理教学中激发学生兴趣、调动学习积极性,提高课堂效率的行之有效的教学手段。心理学认为:兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动力。因此,探索学生爱学乐学地理的心理体验,形成和发展地理教学的"兴趣教学",已成为我们中学地理教师普遍关心和重视的课题。