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浅谈化学有效教学中学生的学习方式

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摘要 学生是教育的对象,又是学习的主体,是具有主观能动性的活生生的人,不是知识的接收器和信息储存仓库。也就是说,教学中需要学生自己主动积极地探索、分析和思考。
作者 王爽
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第6期12-12,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献4

  • 1化学课程标准,北京师范大学出版社.
  • 2走进新课程.
  • 3新课程“有效教学”的新思维、新模式,现代教育报,2008年9月15日.
  • 4杜郎口中学的教育课改模式.

共引文献14

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