期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养初中生在生物实验中形成科学思维的尝试
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。实验的主要目的是提高学生的科学思维和实验操作能力,尤其要重视科学思维的培养。
作者
秦淑玲
机构地区
秦皇岛市第二中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第6期41-41,共1页
Popular Science
关键词
探究实验
点思维
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
雷胜雪.
利用生物实验培养学生科学思维[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(32):134-135.
2
贾国平.
在生物实验中培养科学思维[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(37):88-88.
3
秦洁.
以故事教学为基,点思维能力之花[J]
.新课程（小学）,2015(10).
被引量：2
4
顾红华,王卫华.
点思维火花 激求知欲望[J]
.上海中学数学,2003(1):22-24.
5
张延骏.
对“鸡兔同笼”教学的反思[J]
.中小学数学（小学版）,2012(10):32-33.
6
朱宝林.
强化思维训练 发展思维能力[J]
.生物学通报,2003,38(4):44-45.
被引量：2
7
黄水英.
阅读教学中“点”的思维[J]
.小学教学参考（语文版）,2015(8):17-17.
8
姜祥刚.
求解排列组合问题时的思维误区[J]
.中学数学杂志（高中版）,2010(1):65-65.
9
吴悦.
初高中知识点思维导向性的初步探究[J]
.试题与研究（教学论坛）,2011(21):5-5.
10
夏春.
语文课堂需要来点思维训练[J]
.教育科研论坛,2013(1):37-38.
科学大众（智慧教育）
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
