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浅析阅读教学中儿童合作意识的培养

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摘要 在阅读教学中如何逐步培养儿童合作意识,从而使儿童成为一个善于和人交际、善于和人讨论、善于和人协作的自主创造者呢?培养儿童合作意识时,要避免儿童教育成人化现象,采用儿童喜闻乐见的形式,强化儿童合作的自主意识,强调每位儿童在小组协作中的分工,多尊重儿童阅读兴趣的培养、合作能力的训练,通过阅读合作让儿童感知世界、认识世界,用阅读这种独特的形式,提升儿童的内涵,提升对人生价值的看法,使儿童建立人生崇高理想,成人、成才。
作者 李笋
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第6期62-62,共1页 Popular Science
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参考文献1

  • 1学会合作,苏教版小学语文,第十一册,第8课,第50页.

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