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作文教学要从丰富学生的感知入手

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摘要 作文是一个复杂的心理过程,从积累到构思成文,需要运用观察、想象、分析、比较、抽象、概括等智力技能,所以作文训练的过程也是学生心理能力不断提高和发展的过程。
作者 郭红英
出处 《成才之路》 2011年第15期31-31,共1页 Way of Success
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