初中小说教学策略初探

小说教学对学生的读、说、听、写能力的提高能够起到促进作用。《中学语文教学大纲》明确规定：要培养学生读、说、听、写的能力。训练学生读、说、听、写能力的途径多种多样，小说教学是其中重要的一环。在小说教学过程中，除了让学生“听”，还可以让他们通过“读”去感知、去联想、去认识，吸取文章的营养，既获得知识、开发智力，又能培养能力。