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也谈数学课堂的情境创设
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1
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摘要
数学课堂上教师要根据教材的内容、学生的认知水平和心理特征来创设教学隋境。可以从设疑激趣、讨论感悟、实践应用等方面人手进行刨设,达到预期效果。
作者
王刚
机构地区
江苏省涟水县涟西中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第7期53-53,共1页
关键词
数学课堂
情境
创设
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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