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妥善处理课堂问题行为
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摘要
课堂问题行为是指在课堂中发生的违反课堂规则、妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响教学效率的行为。课堂问题行为是教师经常遇到而又非常敏感的问题,处理不好就会损害师生关系和破坏课堂气氛,影响教学效率。
作者
杨忠
机构地区
江苏省淮安市城东乡初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第10期20-20,共1页
关键词
课堂问题行为
教学效率
课堂规则
课堂活动
课堂气氛
师生关系
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学生之友(最作文)
2011年 第10期
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