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浅谈数学课堂教学中的提问策略
被引量:
1
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摘要
提问是课堂教学过程中教师最常用的一种教学策略,通过提问不但可以加强教师与学生之间的交流与沟通、增加师生之间的互动,同时还能够根据提问的效果来了解学生对于所学知识的掌握情况以及学生的知识水平。然而,在实际的教学过程中,很多教师却没有把握好提问这门艺术,
作者
管卫东
机构地区
东台市头灶镇六灶学校
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第10期45-45,共1页
关键词
提问策略
数学课堂教学
课堂教学过程
知识水平
交流与沟通
教学策略
教师
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第10期
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