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幽默——科学课堂的催化剂
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摘要
在课堂教学中教师运用幽默,可以抓住学生的注意,活跃课堂气氛,也可以巧妙地处理偶发事件,抓住教学契机,借机发挥,因势利导,能取得良好的教学成果。
作者
黄志银
机构地区
浙江省乐清市南塘镇中学
出处
《文理导航》
2011年第17期30-30,共1页
关键词
幽默
课堂教学
作用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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