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美,让语文教学添上翅膀
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摘要
在进行阅读教学时,如果能够立足于"美",给学生提供"美"的体验,擦亮学生审美的眼睛,引领学生尽情地感受美、欣赏美、亲近美、创造美,给课堂教学添上一双"美"的翅膀,吸引学生亲近文本,进而走进文本,提高学生的语文素养。
作者
黄伯龙
机构地区
福建省晋江市金井镇教委办
出处
《文理导航》
2011年第15期37-37,共1页
关键词
入境生情
学语知情
以情激情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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