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培养倾听习惯 唤醒孩子耳朵

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摘要 倾听是能力,也是素养。养成学生良好的倾听习惯,教师必须是学生的耐心倾听者,为学生树立倾听榜样,讲究科学指导,让学生学会倾听,注重采用激励评价,促进学生倾听习惯的形成。
作者 徐旭燕
出处 《文理导航》 2011年第15期41-41,共1页
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