自主阅读“六字诀”——浅谈小学生语文自主阅读能力的培养

自主、合作、探究的新课程,要求阅读教学给予学生独立思考问题的时间和空间,对于文质兼美的文章更要有品味、消化、吸收的机会。因此,在自主阅读中,要注重课前预习、课中质疑、语感训练、阅读方法等方面的指导与帮助。