运用兴趣教学,让课堂“活”起来

在语文阅读教学中运用各种合理的教学手段,巧设问题,以疑引趣;创设情境,以情激趣;精心设计活动,以行导趣,从而让学生保持旺盛的学习热情,多动脑,多动口,多动手,参与观察、讨论、操作,真正让学生＂动＂起来,让课堂＂活＂起来。在＂自主探索,学会学习＂的课题实验中,我积极尝试＂兴趣教学＂,在实践中受益匪浅。