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从实践中认识新课程改革
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摘要
在教学改革中必须正确定位新课程改革的目标,树立全新的教学理念。新课程改革的指导思想是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,推进教育的创新,构建具有中国特色、充满活力的基础教育课程体系。把培养学生科学素养,紧扣学生未来职业发展作为中学基础课程改革的重要价值取向。在数学教学过程中应建立新型的教与学互动关系。
作者
张树敏
机构地区
河南省安阳县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第22期22-22,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程改革
教学理念
教学过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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