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为学生的健康成长留一点空间
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摘要
德育工作要想取得实效,作为教师一定要了解学生、理解学生、尊重学生,和学生建立一种互相尊重、互相影响、互相促进的民主平等的交往关系。这是加强德育的针对性、主动性和实效性,培养学生健康的人格的关键。
作者
王荣彪
机构地区
河北省怀安县左卫中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第22期26-26,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
德育工作
情感沟通
熏陶感染
榜样示范
博爱思想
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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