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以人为本创建和谐课堂

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摘要和谐课堂的创建,是一个综合性的工程,必须坚持以"人本"为理念。以人为本是创建和谐课堂的理论基础。以"人本"理论为指导,立足于学校、学生的实际情况,是成功创建和谐课堂的主要支撑。

作者李根山

机构地区福建省泉州市安溪俊民中学

出处《教育教学论坛》 2011年第22期71-71,共1页 Education And Teaching Forum

关键词和谐课堂以人为本教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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