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“自学—导学”式课堂教学模式初探
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摘要
倡导探究性学习是对传统教学方式的彻底改革。本文结合课堂教学实践,提出"自学—导学"式的课堂教学模式,并阐述该模式的提出、实施过程和应注意的问题。
作者
邱雪松
机构地区
江苏省扬州市邗江区蒋王中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第22期97-97,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
探究性学习“
自学—导学”
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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