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教学设计解决问题的策略

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摘要 本文总结了作者在教学过程中的一些基于问题解决的教学设计策略。在此基础上指出,基于问题解决的教学设计,对学生思维品质的培养、情感价值观的体验做出的教学努力所花费的时间是很有价值的。
作者 陶俐俐
出处 《教育教学论坛》 2011年第22期192-192,共1页 Education And Teaching Forum
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