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如何提高学生的阅读感悟能力

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摘要 俗话说"书读百遍,其义自见",在语文的阅读教学中,要提高学生的阅读感悟能力朗读环节必不可少。我们要把语文课还给学生,要在朗读中激发学生的情感体验,让学生的心灵和所学的课文内容发生碰撞,从而更充分、更准确地感知文本、感悟语言,来提高学生对课文的感悟能力。
作者 郭春莲
出处 《教育教学论坛》 2011年第22期204-204,共1页 Education And Teaching Forum
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