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如何提高学生的阅读感悟能力
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摘要
俗话说"书读百遍,其义自见",在语文的阅读教学中,要提高学生的阅读感悟能力朗读环节必不可少。我们要把语文课还给学生,要在朗读中激发学生的情感体验,让学生的心灵和所学的课文内容发生碰撞,从而更充分、更准确地感知文本、感悟语言,来提高学生对课文的感悟能力。
作者
郭春莲
机构地区
河北省迁安市迁安镇第二初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第22期204-204,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
阅读教学
学生
感悟
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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