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幼师生简笔画教学方法探讨
被引量:
4
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摘要
幼师专业简笔画教学应该培养兴趣,激发学生学习的动力;教授方法,放飞学生想象的翅膀;评价激励,激发学生的创造性思维;学生评画。
作者
粟麟
机构地区
湖南省桃源师范学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第22期238-238,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
简笔画教学
兴趣
练笔
肯定
评画
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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