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过程写作法在初中英语写作教学中的探索
被引量:
5
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摘要
本文过程写作法指在教学的每个环节中渗透写作技能,直到学生将知识内化。本文以Go for it九年级unitl的话题为例,阐述教师如何围绕整体教学、指导学生阅读、同伴互补,对同一主题进行不同角度的写作体验等方面层层递进地建构学生的写作能力,从而大面积提高学生的写作水平。
作者
应菊红
机构地区
宁波市李兴贵中学
出处
《成才之路》
2011年第16期50-51,共2页
Way of Success
关键词
过程写作法
整体教学
可理解输入
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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