期刊文献+

浅谈初中历史课堂教学的角色转换

下载PDF
导出
摘要 作为新课程下的初中历史教师,教什么,怎样教,如何才能教得好,特别是采用什么样的教学方法,才能够更好地圆满完成学科教学任务,是历史教师经常要思考的问题。
作者 王鹏
出处 《成才之路》 2011年第16期54-54,共1页 Way of Success

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部