期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何做好中途接班的班主任工作
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业学校的学生,是一群敏感而又有问题的学生,作为职业学校的班主任工作难度可想而知,而中途接下班级进行管理更是难上加难,但若能采取恰当的方法,因势利导,一定可以获得班级管理的丰硕成果。
作者
孔祥燕
机构地区
卫辉市职业中专
出处
《成才之路》
2011年第16期80-81,共2页
Way of Success
关键词
中途接班
班主任工作
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
符淼,戴秀蓉.
运用心理效应当好继任班主任[J]
.教学与管理(中学版),2008(5):26-28.
被引量:3
2
郑惠芳.
中途接班接纳问题的分析与对策探究[J]
.生活教育,2014,0(S1):96-97.
被引量:2
引证文献
1
1
谢丽丽.
用心做好“后”班主任——浅谈中途接班班主任工作[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(8):19-19.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张云华.
浅谈中途接班的班级管理[J]
.当代家庭教育,2019,0(5):152-153.
1
刘剑宏.
初中教学等级评价初探[J]
.广东教育(综合版),2001(2).
被引量:1
2
倪红.
如何在小学高年级进行英语分层教学[J]
.校园英语,2016,0(35):196-196.
3
朱田.
对初中物理学力层次明显的班级进行小组合作的学习变革[J]
.中学物理(初中版),2015,0(12):7-7.
被引量:1
4
宗锦莲.
从“管”到“理”——对班主任工作的一点思考[J]
.班主任之友,2007(5):18-19.
5
徐东耀,杨楠,周昊,王蕊,赵辉.
大学生实验创新能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2011(34):33-33.
被引量:3
6
连燕玲.
分层教学实践后的思考[J]
.机械职业教育,2004(11):20-22.
被引量:2
7
贾宁.
在七年级进行二进制数教学的尝试[J]
.甘肃教育,2005(4):58-58.
8
于美智.
《五月的夜晚》教学设计[J]
.中小学音乐教育,2013,1(2):35-37.
9
高继生.
构建生本化的班级自主管理模式的实践——以“今天我是班主任”活动为例[J]
.西藏教育,2014(6):62-64.
被引量:3
10
尹飞.
育自然音阶经过性和弦的归类学习[J]
.艺海,2009(7):128-129.
成才之路
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部