由案例引发的课堂氛围浅析

在小学数学课堂教学中，努力让课堂充满生机和活力是促使学生主动发展的基础，是一节课成功的保证。但是，课堂氛围的组成是多方面的，教师的亲和度、学生能力的正确估计、授课时间的合理安排、恰当教学方法等都会造成影响。由对课堂案例的剖析来促进课堂氛围的反思，能避短而有效促进扬长。