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减负增效之我见

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摘要新课程改革的理念下，“减负”成了各学校教学管理中的一个热门话题。如何真正把“减负”落到实处，成了许多学校领导、广大教师思考的一个共性问题。那么，怎样在科学课堂中真正做到减负增效呢？

作者刘羽

机构地区温州市乐成实验中学

出处《成才之路》 2011年第16期87-87,共1页 Way of Success

关键词减负增效学校教学管理 “减负” 新课程改革学校领导共性问题科学课堂教师

分类号 G40-06 [文化科学—教育学原理]

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成才之路

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