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浅谈幼儿教师个人专业化成长的途径和方法
被引量:
3
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摘要
幼儿教师专业化问题,是当前幼儿教育领域探讨的一个重要课题,是当代教育的发展趋势和潮流。由于幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师专业化的内容涵盖:幼儿教师要具备从事幼儿教育的专业知识、专业技能、职业道德以及组织幼儿游戏活动的能力。
作者
陈培
机构地区
乐清市中心幼儿园
出处
《成才之路》
2011年第17期2-3,共2页
Way of Success
关键词
教师
专业化
途径
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
2011年 第17期
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