摘要
语文新课程标准要求教师转换原有的教学观念和模式,遵循学生的认知规律教学,向课堂要效率。在有限的课堂时间和空间内.采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性.让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识.充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观.从而促进学生全面发展。本文根据课堂教学的实际情况,阐述了提高课堂效率的策略:激发和保持学生的兴趣:营造教学氛围,把课堂还给学生;实行激励评价,促进学生自主发展;进行学习方法的指导。为学生主动探索和发现提供空间和机会,让学生积极参悟学习语文,才能实现课堂教学的有效性,提高学生的学习能力,进而提升学生素质。