治疗中小学生假性近视1288例分析

假性近视眼是一种症状性近视,即调节痉挛性近视眼,是一种暂时的近视现象.如果及时发现,及时治疗,大多数可恢复正常视力.但是,由于现在的中小学生近视眼矫治中存在很多的弊端.例如大多数中小学生没有及时发现自己近视,开始矫治的比较晚,耽误了治疗时间,失去了治疗的最佳时期.对于本来可以进行治疗的假性近视眼,没有为中小学生采取最佳治疗方法,而是一味的过早的让中小学生配戴了近视眼镜,使中小学生得假性近视逐渐演变成真的近视.另外,中小学生的眼球正处在生长发育时期,如果不注意科学用眼和用眼卫生,就会使眼球前后径（即眼轴）变长（超过正常的24毫米）,当平行光线进入眼球后,焦点就会落在视网膜的前面,就会形成模糊的物像,成为近视眼.因此,假性近视是功能性发生了改变,并没有引起器质性变化,只要能缓解调节痉挛,假性近视就可以得到改善了.本文对视光学门诊中小学1