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学校评价体系应多样化

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摘要全国政协委员、东北师大党委书记盛连喜做客人民网谈“创新人才培养”的话题时说，我主张教授要有个性，学校要有个性，学生要有个性。我们心目中的老师，那些大学者都有个性的，但是在公共场合都是不失学者风范。现在小学、中学、大学的评价体系基本都是急功近利的，

出处《辽宁教育》 2011年第6期7-7,共1页

关键词评价体系学校多样化全国政协委员创新人才培养学者风范党委书记公共场合

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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2011年第6期

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