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决胜分类讨论四招

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摘要分类讨论是指对问题所给的对象不能进行统一研究时，就将研究对象按某个标准进行分类，然后对每一类分别研究得出各自的结论，最后综合各类结果得到整个问题的解答．

作者顾亚东

机构地区江苏省运河中学高中北校

出处《数理化解题研究（高中版）》 2011年第6期23-27,共5页

关键词分类讨论中学数学教学教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2011年第6期

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