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过程分析认知障碍形成原因探讨

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摘要一、分步问题整体化指具体过程中需要细化各个阶段，分析某些具体状态，却被按照一个整体阶段来处理，最终否决了具体过程而出现的错误．应对策略就是要认真分析物体或系统各个阶段的运动过程、受力情况、能量转化情况，完全再现运动实际情景．

作者张吉生

机构地区甘肃省高台县职业中专

出处《数理化解题研究（高中版）》 2011年第6期45-47,共3页

关键词认知障碍原因运动过程受力情况能量转化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2011年第6期

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