和谐校园建设下图书馆阅读文化构建的实证研究——以河南师范大学图书馆为例

以河南师范大学为例的实地调查和远程调查的结果表明,大学生的阅读行为、阅读方式和阅读倾向都发生了显著变化,图书馆工作也要进行相应的调整,提供更加适用的阅读产品和服务,使其真正成为校园阅读文化建设的中心。