勿让“民主”迷住眼

民主是一个好东西，但如果班主任对民主的内涵缺乏深刻的认识，而简单地套用“民主”管理模式，结果可能会适得其反。在这方面，我有过惨痛的教训。十多年前，初为人师的我从一位前辈手里接过了一个“差班”。之所以是“差班”，倒不是说原班主任教育无方，而是当时学校采用了分层分班的教育模式，把全年级文化课成绩差、纪律观念淡薄的学生全安排在这个班里。