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“一味指责教师”与“一味埋怨环境”
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摘要
《教师报》上有一篇文章说有人调查了学生对什么样的老师不满意,什么样的老师不受欢迎,学生提出的前五种是:照本宣科满堂灌的老师,拖堂抢课抢时间的老师,以分数论学生的老师,不尊重学生的老师,缺乏微笑的老师。
作者
王晓春
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《班主任》
2011年第6期64-65,共2页
关键词
《教师报》
尊重学生
环境
指责
老师
满堂灌
文章
拖堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
《教师报》第十二届全国教师教育教学论文大赛[J]
.陕西教育(教学),2010,0(6).
2
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3
《教师报》第十二届全国教师教育教学论文大赛[J]
.陕西教育(教学),2010,0(5).
4
《教师报》第十二届全国教师教育教学论文大赛征稿启事[J]
.陕西教育(综合版),2010(5).
5
《教师报》第十一届全国教师教育教学论文大赛征稿启事[J]
.陕西教育(综合版),2009(3).
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《教师报》第十届全国教师教育教学论文大赛征稿启事[J]
.人民教育,2008(6):47-47.
7
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.河南教育(基教版)(上),2007(4):47-47.
8
《教师报》第十二届全国教师教育教学论文大赛[J]
.陕西教育(综合版),2010,0(4).
9
王晓春.
一味指责教师与一味埋怨环境[J]
.教育文摘,2011(9):17-18.
10
《教师报》第十届全国教师教育教学论文大赛征稿启事[J]
.河南教育(基教版)(上),2008(4):54-54.
班主任
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