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浅谈“行知合一”理念在初中数学有效教学中的运用

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摘要 本文根据初中数学新课标要求,对"行知合一"理念在培养学生良好学习能力中的运用进行了初步的阐述。
作者 陈念成
出处 《文理导航》 2011年第13期36-36,共1页
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