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突显主体特性 开展有效教学——浅谈新课标下高中数学主体性教学策略的运用
被引量：
1
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摘要
本文根据新课标要求,对高中数学主体性教学活动进行了阐述。
作者
黄芳
机构地区
江苏省南通市海安县立发中学
出处
《文理导航》
2011年第13期54-54,共1页
关键词
高中数学
主体教学
策略运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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